Klataza 🧮 Math
Unit 22 · Ganze Aufgaben 3 und 4
📉 Gerade und Parabel
Name: ____________________Date: ____________
Scan to do this lesson online
Aufgabe 1: Parabel und Gerade
Gegeben ist die Parabel p mit f(x) = −2(x + 1)² + 2 und die Punkte P(−3 | −6) und Q(1 | −6) auf p.
- a) Gib den Scheitelpunkt S an.
- b) Berechne die Nullstellen von p.
- c) Wertemenge von f?☐ W = [2; ∞[ ☐ W = ]−∞; 2] ☐ W = ℝ
- d) Steigung m der Geraden g = PQ?
- e) y-Achsenabschnitt t der Geraden g?
- f) Für welche x liegt p unterhalb der x-Achse?☐ -2 < x < 0 ☐ x < -2 oder x > 0
Aufgabe 2: Parabel und Gerade
Gegeben ist die Parabel p mit f(x) = −(x + 0)² + 9 und die Punkte P(−4 | −7) und Q(4 | −7) auf p.
- a) Gib den Scheitelpunkt S an.
- b) Berechne die Nullstellen von p.
- c) Wertemenge von f?☐ W = [9; ∞[ ☐ W = ]−∞; 9] ☐ W = ℝ
- d) Steigung m der Geraden g = PQ?
- e) y-Achsenabschnitt t der Geraden g?
- f) Für welche x liegt p unterhalb der x-Achse?☐ -3 < x < 3 ☐ x < -3 oder x > 3
Lösungen
Aufgabe 1
- a) x_S = −1, y_S = 2
Scheitelform f(x) = a(x − x_S)² + y_S · S(−1 | 2) - b) −2; 0
(x + 1)² = 1 · x + 1 = ± 1 · x₁ = −2, x₂ = 0 - c) W = ]−∞; 2]
a < 0: nach unten geöffnet, der Scheitel ist der höchste Punkt. - d) 0
m = (y_Q − y_P) / (x_Q − x_P) = (−6 − −6) / (1 − −3) = 0 - e) −6
P einsetzen: −6 = 0·−3 + t · t = −6 - f) x < −2 oder x > 0
Nach unten geöffnet: außerhalb der Nullstellen negativ.
Aufgabe 2
- a) x_S = 0, y_S = 9
Scheitelform f(x) = a(x − x_S)² + y_S · S(0 | 9) - b) −3; 3
(x + 0)² = 9 · x + 0 = ± 3 · x₁ = −3, x₂ = 3 - c) W = ]−∞; 9]
a < 0: nach unten geöffnet, der Scheitel ist der höchste Punkt. - d) 0
m = (y_Q − y_P) / (x_Q − x_P) = (−7 − −7) / (4 − −4) = 0 - e) −7
P einsetzen: −7 = 0·−4 + t · t = −7 - f) x < −3 oder x > 3
Nach unten geöffnet: außerhalb der Nullstellen negativ.